为认真贯彻落实广东省教育厅和增城区教育局的指示精神，进一步做好学生返校各项准备工作，切实提高各部门对应急管理工作重要性的认识，全面提升校园传染病的应急反应能力，确保学校开学安全，我院于4月17日上午举办学生返校疫情防控模拟演练。 

     模拟演练在综合楼广场进行。广州市增城区教育局梁多副局长、广州市增城区疾控中心张齐光科长、增江街党工委袁冰莉副书记、学校执行校长陈建平、党委书记李琼生、校长助理李玉林及相关处室负责人，二级学院党总支书记出席了演练现场。下面就让小编介绍一下模拟演练的场景吧！

      模拟场景一：返校校门口体温监测
      学生返校在校门口行李消毒后排队检查入校：学生间隔1米排队，增江派出所民警、学校安保人员现场维护秩序，学校保卫科老师协助配合。
首先学生出示与学校关联的穗康码，给老师查验，确认已关联学校身份及无症状后，进入第二个环节体温监测（监测体温异常由专门人员安置校门口临时观察区，起动应急程序），体温监测正常后，进入第三个环节流行病史排查并做好登记，学生洗手后，按规定通道进入学校。

     模拟场景二：教室上课、食堂进餐、学生宿舍晨午检及病情监测
     学生上课进入教室前，先洗手，然后在课室门口间隔1米排队监测体温，体温无异常正常开展课堂教学。学生进入食堂进餐前，先洗手，然后在食堂门口间隔1米排队监测体温，体温无异常方可进入食堂，并在餐桌指定对角位置就餐，保持距离、文明用餐。
     模拟场景三：初步排査与疫情上报
     学校在宿舍日常排查时发现有两个学生体温异常，立即向社区医院上报，控制现场、带至医学观察室，由校医进行初步筛查，如果是普通感冒发烧，由学校专门转运车送至医院就诊。如果是有重点疫区居住史、接触史，并有疑似病征，由120救护车转运指定医院。应急处理小组长迅速向全体师生公布体温测量异常班级学生处置情况，安定人心，维护学校稳定。同时开展健康教育，提高全校师生的个人防护意识。请大家不信谣、不传谣，一切情况由学校官方发布信息为准，一切防控听学校指挥和安排。 

     模拟场景四：疫情排查核实及病人就诊
     15分钟后，增江街防控办、增江派岀所、增江街社区卫生服务中心“三人小组”集中完毕，做好一级防护，戴工作帽、护目镜、医用口罩、橡胶手套、工 作服、雨鞋等防控物资，“三人小组”到达学校医务室，进行疫情排查核实及协助现场控制、杀毒、转运。
     模拟场景五：学校启动应急响应
     应急处置领导小组接增江街社区卫生服务中心诊断情况反馈后，召开应急处置工作会议，同时决定启动学校公共卫生应急预案，迅速开展有关工作，第一时间向上级主管部门，增城区、街上报信息。增江街社区卫生服务中心迅速派出应急处置技术小组到达现场指导开展疫情初步调查处置，在卫生部门的指导下，学校应急处理小组开展对体温异常学生在校活动史调查和密切接触者追踪排查，做好登记造册，要求做好居家隔离医学观察工作；对体温异常学生所在班级教室、宿舍或办公室及所活动涉及的公共场所进行管控和初步消毒处理；开展对全校师生健康监测和排查，发现异常学生及时送医院诊治。
     模拟场景六：疫情确诊后调查处置
     按照学校应急预案，学校各部门积极响应、相互配合，做好处置工作，并将疫情信息按要求及时报告省教育厅、区教育局和社区卫生服务中心。
    1.学生处及时跟进被转运人员和外岀就诊人员诊疗和健康状况；
    2.办公室配合区疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对病例到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行追踪排查，对密切接触者采取集中隔离观察措施。
    3.总务处配合增城区疾控中心对学校进行终末消毒；
   4.配合区卫生监督所对疫情防控工作落实情况的监督检查；

      广州市增城区疾控中心张齐光科长、增江街党工委袁冰莉副书分别对此次演练作了点评。他们对学校高度重视演练给予了充分肯定，对方案、模拟场景表示认同。特别是对几个场景的情节留下较深的印象。同时对下一次的演练也提出来一些建议：一是疫情防控政府为主导，高校要加强与属地政府部门的沟通与协作；二是在细节上还要进一步的研究，特别是教学区、食堂人员密集的地方。如隔离室的设置、转运的路线要细化优化。三是要加强疑似现场的控制，最大程度地减少传染的风险。
      经过一个半小时模拟场景演练，进一步完善了疫情处置流程和应急处置预案，提升我校疫情防控应急处置能力。为接下来学生返校前的实际场景演练奠定了基础。信息内容