为了认真贯彻公司及学院统一部署的关于深入开展执行力学习活动的精神，本馆积极组织，具体总结如下： 

    1、按照学院统一部署，积极组织全馆职工认真学习学院“关于加强执行力学习方案”，进一步明确此次活动的目的、学习内容、学习要求，统一职工思想认识。 

    2、结合岗位工作指南、工作任务、工作要求，利用5次自学，对照学习检查，自查在平时工作中是否严格按照以上要求做好本职工作，是否执行到位，执行成效如何，还有哪些方面需要改善，提高学习执行力的认识。 

    3、联系实际，重视实效，提高工作效率。认真落实全员工作量化工作，不断深入学习和提高认识，重新明确工作任务、职责，努力完成行政和教学工作，加强科学管理，合理利用时间，正确处理好行政与教学工作的关系，图书馆工作与教学工作的转换，努力做到图书馆工作的好馆员，教学工作的好教师，把自己培养和塑造成政治素养高，业务能力强，适应环境变化，不断创新的高素质人才。在学习实践活动中，重在正确引导职工结合工作实际想办法解决工作中存在的不足、不合理、不完善的方面，积极思考，开动脑筋，找出新的解决问题的办法。并取得了以下成效： 
    
    （1）解决了由于工作人员少与日益增加的读者借阅需求的矛盾，进一步提高前台接待读者借还图书的效率，尽量减少读者排队时间，通过执行力学习，前台工作人员积极想办法，采用书面形式将续借方法操作步骤详细告诉读者，让读者自己在网上完成图书续借工作，这样既减少了读者为了办理图书续借手续排队等候的时间也提高了其他读者借还图书的办理时间。 

    （2）积极落实认真组织勤助学生参与图书馆大门执勤工作，加强人员岗前培训及安全知识教育，向全馆职工宣传此项工作重大改革的重要性，并要求大家提高认识，统一行动，改变工作方式，适应新的要求，尽一切将图书馆确保人员及财产安全放在工作首位，确保服务不受影响。 

    （3）调整服务方式，每天下班前对自修区图书进行全面清理，开展做文明读者活动，将图书管理好。 

    在学习“执行力”的活动和实践中，全馆职工进一步解放思想，转变观念，为不断适应新环境、新变化、新要求，克服困难，努力工作，用实际行动全面完成各项工作任务。

    附：

图书馆全体教职工学习执行力心得体会.rar

bat365在线登录入口图书馆 
2010年4月13日