2022版财务管理专业人才培养方案

专业代码：120204

本专业是工商管理学科类所设置的专业，以企业财务管理为主，学习财务管理、会计、审计和管理方面等方面的相关知识，接受财务管理方法与业务技能方面的训练，是一个应用性较强的专业。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理财务管理业务能力与管理财务的操作能力与创新能力。本专业主要以社会微观经济组织为研究对象，系统研究人类经济活动的基本原理、普遍规律、一般方法和技术。本专业具有两个主要特点：一是应用性，注重理论联系实际，旨在培养和训练学生的管理技能和决策能力；二是综合性，注重管理学与哲学、社会学、经济学、心理学等理论和方法的综合应用。

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，根据学校办学定位，本专业培养践行社会主义核心价值观，具备良好的道德品质、法律素养和社会责任感，具备经济、管理、法律和计算机等相关专业知识，能适应国家经济建设需要，立足区域经济社会发展、粤港澳大湾区建设发展和产业转型发展需要，能够服务各行各业与地方经济发展，为社会输送具有扎实知识功底和较强实践能力的高素质财务管理专业人才。

本专业人才培养紧密契合差异化的市场需求，构建了包括“财务”、“金融”和“信息处理”方向的专业课程。要求毕业生具备较强业务处理能力和沟通技巧，专业知识扎实，综合素质全面，通晓财务管理理论、方法和手段，熟悉国内外与财务管理有关的法规，能够在企事业单位、政府机关和其它社会组织从事财务管理工作的应用型高级专门人才。

1．扎实的基础知识：培养学生掌握扎实的专业基础知识、基本理论和方法，具备财务管理、会计核算、资本市场运作等方面的知识技能。

2．解决问题能力：培养学生能够运用财务管理的基本理论和知识，创造性、综合性地解决财务管理、会计等方面的相关问题。

3．团队合作与领导能力：培养学生在团队中的沟通和合作能力，能够在一个财务管理团队中作为骨干或者领导发挥有效作用。

4．终身学习能力：毕业生能够胜任财务管理、会计、金融等方面的工作，具有通过终身学习，拓展和增强自身知识的能力。

学制：标准学制4年，弹性学制4-7年。对于因成绩或读辅修专业等原因的学生，可适当延长修业年限，修业年限最长不得超过7年。

本专业主干学科：工商管理、经济学

学位：授予管理学学士学位。

毕业要求：

1．完成的总学分不低于160.5学分（其中必修课131学分，选修课29.5学分）。通识选修课中经管类、美育类、工程技术类三类课程至少选修一门；

2．符合bat365在线登录入口学位授予条例有关规定，通过学位评定委员会审定，才能获得本专业认可的学士学位。

（一）知识架构

1．通识性知识：学生需选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识。

2．工具性知识：学生需具备从事本专业所必需的外语、计算机、互联网等相关知识；熟练掌握资料查询、数据库应用、文献检索、利用网络获取信息的方法，并具有初步的论文写作能力。

3．学科基础知识：学生需熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

4．专业性知识：学生需系统掌握管理学、组织行为学、财务管理学、营销学、创业学等工商管理类专业理论知识与方法，掌握本学科的理论前沿及发展动态。

（二）能力要求

1．获取专业和相关理论知识和方法的学习能力；能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人知识，并构建自己的知识体系。

2．专业性思维和专业知识方法的运用能力；

3．发现、分析和解决理论问题和实践问题的能力；

4．流畅的语言表达、人际沟通和写作能力；

5．创造性思维和开拓创新创业能力；

6．组织管理能力；

（三）素质要求

1．思想道德素质：努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护中国共产党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

2．科学文化素质：具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养；具有时代精神和较强的人际交往能力；积极乐观的生活，充满责任感的工作。

3．身心素质：具有健康的体魄和心理素质，具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

4．专业素质：具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识。具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

管理学、公司战略与风险管理、财务管理、基础会计、财务会计、组织行为学、人力资源管理、市场营销、公司治理、运营管理。

注：带“*”部分是指专插本学生的学分要求统计。

（一）通识类课程

注：X为通识限选课。

（二）专业类课程

（三）实践类课程

（四）创新创业能力发展课外实践课程（奖励性学分）

1.《管理学》：本课程是工商管理类一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。

2.《公司战略与风险管理》：本课程是财务管理专业的核心课程，主要内容包括：战略选择、战略实施、战略控制、财务战略、内部控制、风险管理原则、风险管理实务、企业倒闭风险、信息技术管理等。涉及到的知识体系涵盖经济学、管理学、企业战略管理、市场营销、运营管理、财务管理、会计、金融、风险管理、公司治理等多学科的知识体系，

3.《基础会计》：本课程是会计、财务管理类专业针对会计岗位职业能力进行培养的一门专业核心课程。本课程通过对会计职业最基本的职业活动和工作过程的介绍和技能训练，使学生初步了解会计工作的环境和职业道德，认识会计工作的一般流程，理解会计要素、会计等式和复式记账法的基本原理，熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表，使学生具备学习后续专业课程的专业基础能力，为其进一步学习打下良好的基础。

4.《财务会计》：本课程是财务管理、会计专业学生开设的一门专业必修课，是财务会计专业知识结构中的主体部分，是培养学生会计职业岗位能力和职业素养的关键课程。本课的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。通过本课程所学的知识技能，能正确运用核算原则进行会计信息加工，真正为管理经济活动服务。

5.《财务管理》：本课程是会计专业、财务管理专业的一门专业核心课程。本课程通过培养学生懂得企业财务管理；掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；并能运用所学基本理论和基础知识解决财务管理中的实际问题，以提高企业的经营管理水平，使学生掌握财务管理的基本概念、财务管理目标、财务管理的原则、财务管理的基本方法。要求对财务管理有一个总括的认识，为其进一步学习打下良好的基础。

6.《组织行为学》：本课程是财务管理专业的核心课程。是一门多学科、多层次相交叉的边缘性学科，又是具有两重性和应用性的学科。研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用，人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。组织行为学是在管理科学发展的基础上产生和发展起来的。

7.《人力资源管理》：本课程是财务管理专业的核心课程。人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，给企业带来效益。确保企业战略目标的实现，是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。即：企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。

8.《市场营销》：本课程是财务管理专业的核心课程。市场营销，又称作市场学、市场行销或行销学，市场是商品经济的范畴，是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说，市场是营销活动的出发点和归宿。市场营销既是一种职能，又是组织为了自身及利益相关者的利益而创造、沟通、传播和传递客户价值，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。在市场营销这一概念中，包括了一系列的核心概念，即需要、欲望和需求，产品，价值、成本和满意，交换，关系营销和营销网等基本要素。主要包含：营销原理、营销实务、营销管理、特殊市场营销等。

9.《公司治理》：本课程是财务管理专业的核心课程。公司治理，从广义角度理解，是研究企业权力安排的一门科学。从狭义角度上理解，是居于企业所有权层次，研究如何授权给职业经理人并针对职业经理人履行职务行为行使监管职能的科学。

10.《运营管理》：本课程是财务管理专业的核心课程。在世界经济进入全球化和扁平化的背景下，中国也打上了全球化的烙印。无论是在国内还是国际市场，中国企业无一例外地面对全球企业的竞争。为了占领全球市场并保持长期的竞争优势，中国的高管人员必须引领自己的企业从思维理念、管理制度、盈利模式、资本运营、企业文化等方面向国际卓越企业靠拢，使之符合国际一流标准，跻身全球强企行列。