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bat365在线登录入口代表出席香港世界教育论坛年会!

作者:bat365在线登录入口 发布时间:2023-06-09 10:37:45 浏览次数: 【字体:

2023年5月26日至27日,应世界教育论坛组委会邀请,受集团董事局主席张智峰董事长和校长刘洁生教授委派,学校副校长欧洁梅博士、国际学院院长唐书泽教授出席在香港九龙海逸君绰酒店(Harbour Grand Kowloon)举行的“世界教育论坛(Forum for World Education, FWE)”2023年会。


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本次论坛由李嘉诚家族长江和记实业有限公司承办,北京王府公益基金会协办。主题为“国际教育变革之力,推动世界更美好(The Transformative Power of International Education for a Better World)”。香港特别行政区政府政务司副司长卓永兴(Hon Warner Cheuk)先生、香港立法会议员陈仲尼(The Hon Rock Chen)先生、香港教育局局长蔡若莲(The Hon Christine Choi)博士、前美国助力教育部长Susan Sclafani博士、香港恒生银行原董事长钱果丰(Raymond K. F. Ch’ien)博士、香港管理专业协会总裁李仕权(Victor Lee)博士、美国宾夕法尼亚大学名誉受托人张伟民(William Cheung)博士、哥伦毕业大学工程学院院长张世富(Shih-Fu Chang)教授、清华大学苏世民学院执行院长潘庆中(David Pan)教授等政界、商界、教育界名流出席。参会现场代表200余人,线上代表4000余人。论坛由长江和记事业有限公司执行董事、哥伦比亚大学师范学院受托人、香港科技大学校董、FWE香港筹委会主席施熙德(Edith Shih)女士主持。

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右3,大会主席施熙德教授

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左2,美国前教育部助理部长Susan Sclafani博士

会上,唐书泽院长分享了bat365在线登录入口以“打造全英教学平台,培育合格世界公民”为核心的“民办高校教育国际化高质量发展路径与实践”研究成果与经验,受到大会主席点赞和与会代表积极响应。

4 唐书泽在论坛上分享bat365在线登录入口民办高校教育国际化高质量发展路径与实践

会议期间,欧洁梅副校长和唐书泽院长与新西兰怀卡托大学(University of Waikato)副校长Alister Jones教授进行了交流和洽谈,就两校“2+2”项目和“1+2”国际预科项目合作达成初步意向。

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中,新西兰怀卡托大学(University of Waikato)副校长Alister Jones教授



本次论坛吸引了世界各国近5000人参会,其中线上代表4000余人,现场代表200余人,我院是中国大陆746所民办高校中唯一参会代表。

6 大会现场代表合影


FWE简介

世界教育论坛(The Forum for World Education , FWE)由美国哥伦比亚大学资深教授Cheng Y. Davis博士发起,2018年在中国北京成立, 2019年12月在法国巴黎OECD(Organization for Economy, Cooperation and Development)会展中心旗舰的一个非盈利全球组织。其宗旨是探讨国际教育变革,为未来国际社会技术和知识需求提供参考解决方案,以适应世界经济增长、社会进步和社会可持续发展之要求。FWE成员主要来自教育专家、企业业主、决策官员和青年领袖。

论坛一般每年举办1届。第一届论坛于2019年12月在巴黎OEDC中心举行,主题是“未来教育,走向何方(The Future of Education: Where do we go from here?)”。第二届于2022年12月在泰国曼谷正大集团(Charoen Pokphand Group, CP)举行,主题是“未来教育,如何适配世界经济走向(How can we shape the future of education to match global economic trends?)”。

本次香港论坛探讨交流了10个专题:建立人才渠道(Building a talent pipeline),劳动力国际化(Globalising the workforce),商学院具有全球竞争力的创新课程模式(Innovative curriculum models for global competency in business schools),链接产业与教育(Linking industry and education),投资下一代企业家(Investing in the next generation of entrerpreneurs),培养全球变革者(Developing global changemakers),全球竞争力差距(The global competency gap),教育无国界(Education without borders),人工智能和数字经济时代的STEAM教育(STEAM education in an era of AI and digital economy),从学者到变革者(From scholar to changemaker)。



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