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“从想清楚到选清楚:选题定位与设计”系列科研讲座(二)

作者:经济系 发布时间:2021-10-18 00:00:00 浏览次数: 【字体:




为持续促进经贸与外语学院教师科研整体水平的提高,2021年10月14日下午,我院于第八教学楼407教室举行了由苗建军院长主讲的系列科研讲座之(二)——“从想清楚到选清楚,经贸与外语学院40多位教师出席并参与研讨。



苗教授围绕论文撰写和课题申请的撰写,就谋清楚——想清楚——写清楚——改清楚——投准确,将在这五方面逐一研讨,揭示选题与设计中的启迪性、前沿性、新颖性、简洁性与收益性五目标。在研讨中,苗院长深情地指出现在是华立学术研究的关键时期,在选题和撰写上紧迫需要重视和分析研究范式转型,诸如“从选题到范式:之于编辑部的理解”、“选题如何融入“栏目”和“笔谈”、选题怎样对接“研讨会”和“征文”、经济学论文选题的两个“考虑”与一个“判断”,这些都要在动笔前想清楚。他强调思维能动性的重要,鼓励深入的逻辑和朔因思考,发现新问题、挖掘论题的关键,缩小命题,才能精准撰写和提高中签率。

同时,苗教授建议,在论文前期要重视选题新颖化,在建构时要构思逻辑化,在查找相关文献资料时要搜索流程化,在写作时要坚持规范化;他同时强调:“好文章是改出来的”,必须牢守修改的学术化,而在论文的完成与投稿时期,则要讲究投稿策略化,谨慎回应审稿人的评审意见。



在本次讲座中,苗教授以自身为例,向全体教师解释了科研中的“笨精神”——即结合国家战略需求定位、突破教科书禁锢、接受新范式、反复琢磨的精神。本次讲座为全院教师在项目申请书的选题方面上遇到的问题答疑解惑,更以轻松对话的形式与有需求的教师进行深刻和落地的交流。有老师表示,听后受益匪浅。此次讲座,旨在提升全院教师的科研素养,推进我院高质量论文发表和基金项目申报工作。

下次第三讲将围绕“从选清楚到写清楚”,提高论文的质量。




                                                                                                                    经贸与外语团总支学生会

                                                                                                                      2021年10月18日






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