为提升和加强学院经济学科建设中科研水平及能力，经贸与外语学院经济学科座谈会于9月1日在第二教学楼524学院会议室举行。本次会议由学科带头人刘天祥教授主持，经贸与外语学院院长苗建军教授、金融工程系主任王娟秀、经济学系主任周佳、国际经济与贸易系主任王娜、经济与金融系主任王玲以及各专业授课教师出席此次会议。

会议伊始，刘教授简要作了自我介绍并概述了本次座谈会的议程内容。刘教授结合自己的经验体会，阐述科研是当前各学科建设的一大重要内容，发展科研的主要原因是科研作为各大高校的专属职能需要为经济社会运行进步培养能够解决重大问题的创新型人才，而对于民办高校而言，其培养目标应专注在应用型人才的培养上，以此实现教育的革新，但总的来看，无论是在回答公办高校还是民办院校的办学问题上，都需要大力培育创新型人才，由此高校在开办学科教育上要坚持做科研、搞科研。刘教授同时指出科研有着两个层面的含义，一是接受政府的指令，满足国家对于人才的需求，学校要有团队公关，大力推行学科建设，通过组织重大课题建设来完成国家发布的任务，二是对于民办高校来说，应当加强学科竞争的要求，提升办学实力，教师要坚持科研，满足社会主义现代化建设的需要，即在宏观方面科研是国家的要求，在微观方面是源于教师提升自我的必要。刘教授希望教师在科研的道路上要一以贯之。

论文的类型可分为工作研究与学术论文，后者强调发现和解决存在的问题。刘教授具体阐述了学术论文撰写范式的要求：“问题提出——文献综述——理论分析——实证分析——基本结论”，指出在高级别的论文中，首要撰写的内容就是提出问题或者研究背景，这部分内容要求作者理清论文要讨论什么问题，阐述问题发生的机理是什么，存在哪些影响因素。刘教授强调“提出问题”需要特别注意几点，问题必须是真实存在而非虚假的问题；该问题一定是学术性的问题，研究具有新颖性；要研究专业领域的问题；要注重小问题，将问题阐述具体明白。刘教授继续对学术论文写作的内容进行阐述，指明学术论文必须坚持理论分析，就是观点成立的逻辑，运用逻辑去分析和阐述问题，给出依据和理由，其次，在道理层面，作者应坚持实证分析，从事实角度分析问题成立的原因，通过论证验证假说。

在如何写好高水平论文上的问题上，刘教授指出建议教师们遵循以下要求，一、经常性阅读学术论文以及政府和企业家的调研报告，汲取里面出现的重要可用信息和社会问题；二、从学科的矛盾冲突中寻找问题，在观点对立和交流中发现问题；三、写作论文要坚持自己的想法，将科研日常化；四、要注意重视文献综述的作用，充分利用电子论文的便捷性和数据文库的丰富资源，提高浏览高质量文章的频率。刘教授接着针对论文问题进行论述，他表示问题就是提出观点看法，依据事实输出立论，并且立论必须是明确的、正确的、唯一的、创新的，且表示论文写作质量低的核心原因就是观点不够突出。

刘教授还为各位教师提供了四点建议，一是倡导教师需要一同努力，坚持问题意识，带着问题去浏览文献，加强问题意识提升的训练，将职业生涯与视野放大放远；二是要坚持多写论文，注重实践，通过申报课题获取经费创造科研成果；三是建议教师要打好专业基础，如经济学的论文应当打好经济学的知识基础，培养宏观思维；四是要注重英语的学习，将英语运用到学科建设中。

会议最后，苗院长发表讲话，对刘教授的经验分享表示感激，同时启示各位教师在教书育人的过程中要时刻关注学生，以学生为本，坚持人性化教育，另外要加强学院一流学科的建设与高端人才的培养，发展校外课程实践，丰富课程质量，在教育发展中稳中求进，倡导教师们多与刘教授进行交流，并就如何进行学科建设向在座教师提出了几点可行性建议。

本次座谈会的召开，学科带领人刘教授指明了学院在科研方向上的目标与做法，为学院教师提高科研水平以及科研意志方面具有启发性的作用，有利于建设学院一流学科和教育实力的提升。

经贸与外语学院

2022年9月3日

文字|图片|编辑|曾庆杰

审核|关文欢